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一年级期中试卷

一年级汉语拼音ag国际厅官网|官方卷学校 班级 姓名 得分 一、将下列声母、韵母和音节正确工整地抄写在四线格里。15% f ü er sh j

一年级汉语拼音ag国际厅官网|官方卷

学校 班级 姓名 得分

一、将下列声母、韵母和音节正确工整地抄写在四线格里。15%

f ü er sh j ang l t

yuǎn lüè méi diū kǔn xiàng zhèng

二、读一读,找出复韵母、鼻韵母和整体认读音节写在四线格里。13%

yuan un ou wu in ying ie ui yue

ang ei ri eng üe ong zhi yun

ye iu an yi ai si ao yu er

复韵母:

鼻韵母:

整体认读音节:

三、照样子填空。10%

p—à→( pà ) gù→(g)--(ù)

q—ü--ǎn→( ) lún→( )—( )

l—üè→( ) juàn→( )—( )—( )

ch—u--ō→( ) zhōu→( )—( )

四、看图读音节词,在正确的音节后面打“ ”6%

yuè liang ( ) shù yè ( )

yuè liàng ( ) shù iè ( )

dòu jǐao ( ) ěr dou ( )

dòu jiǎo ( ) ěr duo ( )

jīng yú ( ) qì quí( )

jīn yú ( ) qì qiú ( )

五、看图把音节补充完整,并加上声调。6%

一年级汉语拼音口试卷 2004、10

学校 班级 姓名 得分

一、正确、流利地背诵声母、韵母和整体认读音节表。10%

二、正确认读下列声母、韵母和整体认读音节。20%

p — q t — f n — h r — l d--b

zh — z ié—ěi uì—iù ēr—üè ūn—ǘn

ái—ǎo òu—áo ǎn—áng yùn—ūn yě—ě

īn—ǐng c—zh yuán—yǐn ch—cī üé—yuè

三、正确认读下列音节。20%

hǎi ōu diàn dēng méi huā bái yún

yǎn jing shuǐ píng yáng guāng lǎo niú

zhú sǔn dà xiàng hēi xióng lún chuán

kuài lè běn lǐng hěn duō fēng zheng

kǒng què gōng yuán liè gǒu yún duǒ

四、读一读,猜一猜。(附加题)

yuǎn kàn shān yǒu sè,

jìn tīng shuǐ wú shēng .

chūn qù huā hái zài ,

rén lái niǎo bù jīng. ( )

小学语文第一册第二单元ag国际厅官网|官方

一( )班 姓名________ 得分________

一、看(kàn) 拼(pīn) 音(yīn) 写(xiě) 笔(bǐ) 画(huà)

shù ɡōu( ) xié ɡōu( ) hénɡ zhé xié ɡōu( )

hénɡ piě( ) piě zhé( ) hénɡ zhé wān ɡōu( )

hénɡ ɡōu( ) shù wān ɡōu( ) shù zhé zhé ɡōu( )

二、下(xià) 面(miɑn) 的(de) 字(zì) 在(zài) 正(zhèng) 确(què) 的(de) 读(dú) 音(yīn) 后(hòu) 面(miɑn) 打(dǎ)□√

升(shēn□shēnɡ□) 敬(jìnɡ□jìn□) 艘(shōu□sōu□)

正(zhènɡ□zhèn□) 您(nín□nínɡ□) 手(sǒu□shǒu□)

问(uèn□wèn□) 人(rén□lén□) 南(nán□lán□) 北(běi□děi□)

三、看(kàn) 拼(pīn) 音(yīn) 写(xiě) 词(cí) 语(yǔ)

jiānɡ xī wǒ men lì zhènɡ yònɡ shǒu zhōnɡ lì zài shuǐ zhōnɡ

nǐ de xiǎo yú rén cái xiànɡ shànɡ yòu lái le xiànɡ tài yánɡ

了 阳

四、数(shù) 笔(bǐ) 画(huà) 填(tián) 空(kòng)

“用”共(ɡònɡ)有(yǒu) 笔(bǐ),第(dì)二笔(bǐ)是(shì) ;

“我”共(ɡònɡ)有(yǒu) 笔(bǐ),第(dì)七笔(bǐ)是(shì) ;

“来”共(ɡònɡ)有(yǒu) 笔(bǐ),第(dì)五笔(bǐ)是(shì) ;

“可”共(ɡònɡ)有(yǒu) 笔(bǐ),第(dì)二笔(bǐ)是(shì) 。

五、选(xuǎn) 词(cí) 填(tián) 空(kòng)

只(zhī) 个(gè) 面(miàn) 座(zuò) 匹(pǐ) 条(tiáo)

一( )红旗 一( )小鸟 一( )鱼

一( )大山 一( )太阳 一( )马

六、写(xiě) 出(chū) 与(yǔ) 划(huá) 线(xiàn) 字(zì) 意(yì) 思(si) 相(xiāng) 反(fǎn) 的(de) 词(cí)

1、我比(bǐ) 妹(mèi) 妹(mèi)大,弟(dì) 弟(dì) 比(bǐ)我( )。

2、早上,太阳从(cóng) 东(dōng) 方(fāng)升起,晚(wǎn)上,太阳从(cóng)( )方(fāng) 落(luò)下来。

3、这张(zhāng) 纸(zhǐ)的反(fǎn) 面(miàn) 是(shì) 字(zì),( )面(miàn) 是(shì) 图(tú)。

4、我们从(cóng) 这(zhè) 边(biān) 进(jìn)去,那(nà) 边(biān) 出(chū)( )。

七、把(bǎ) 句(jù) 子(zǐ) 补(bǔ) 充(chōng) 完(wán) 整(zhěng)

1、我们 。

2、 在 。

八、根(gēn) 据(jù) 课(kè) 文(wén) 内(nèi) 容(róng) 填(tián) 空(kòng)

1、人的两个宝是(shì) 和(hé) ,双手会 ,大脑会 。

手脑并(bìng)用才能(néng) 有(yǒu) 。

2、我们的国旗是(shì) ,每(měi) 天(tiān)早晨(chén),国旗在(zài) 高(gāo)高(gāo) ,我们向着国旗 、敬礼。

3、江南(nán)可采莲, 。鱼戏莲叶间: ,

, , 。

*这(zhè) 首(shǒu) 诗(shī)中的(de) 方(fāng) 位(wèi) 词(cí) 是(shì): 、 、 、 。

4、“神(shén) 舟(zhōu) 号(hào)”飞船(chuán)从 ,科(kē) 学(xué) 家(jiā) 派(pài) 他(tā)来做 。

5、 是(shì)一 只(zhī) 快(kuài) 乐(lè)的 ,在两棵(kē)大树(shù) 间(jiān) 。

九、阅(yuè) 读(dú) 短(duǎn) 文(wén) 并(bìng) 完(wán) 成(chéng) 练(liàn) 习(xí)

这(zhè) 些(xiē) 鹅(é),红(hóng) 嘴(zuǐ) 巴(bā),高(gāo) 额(é) 头(tóu),浑(hún) 身(shēn) 雪(xuě) 白(bái)。它(tā) 一(yí) 看(kàn) 见(jiàn) 我(wǒ),就(jiù) 伸(shēn) 长(cháng) 了(le) 脖(bó) 子(zi),边(biān) 叫(jiào) 边(biān) 点(diǎn) 头(tóu)“问(wèn) 好(hǎo)”。我(wǒ) 很(hěn) 喜(xǐ) 欢(huān) 跟(gēn) 它(tā) 们(mén) 玩(wán)。

1.短(duǎn) 文(wén) 有(yǒu) 句(jù) 话(huà)。

2.写(xiě) 出(chū) 表(biǎo) 示(shì) 颜(yán) 色(sè) 的(de) 词(cí)。 、

3.“我(wǒ) 很(hěn) 喜(xǐ) 欢(huan) 跟(gēn) 它(tā) 们(men) 玩(wán)”。“它(tā) 们(men)”指(zhǐ) 。

4. 用(yòng)“ ”画(huà) 出(chū) 描(miáo) 写(xiě) 鹅(é) 的(de) 样(yàng) 子(zǐ) 的(de) 句(jù) 子(zi)。

一年级上学期质量拼音ag国际厅官网|官方卷

班级 姓名 学号 得分

bǎ xià liè zì mǔ hé yīn jié zhènɡ què de xiě zài sì xiàn gé zhōnɡ

一、把 下 列 字 母 和 音 节 正 确 地 写 在 四 线 格 中。7%(3+2+2)

y b ui n t j dà dāo zhuō zi

?

?

àn shēnɡ mǔ biǎo shùn xù mò xiě shēnɡ mǔ

二、按 声 母 表 顺 序 默 写 声 母。16%

qǐnɡ nǐ bāng xià miàn de zì mǔ yīn jié zhǎo dào zì jǐ de jiā

三、 请 你 帮 下 面 的 字 母、音 节 找 到 自 己 的 家。9%

r wu ci zh u o yi h ei

yùn mǔ

韵 母

dú yi dú bǎ yīn jié xiě xià lái

四、读 一 读 ,把 音 节 写 下 来。12%

dú yi dú zhǎo chū fǔ hé tú yì de yīn jié chāo zài sì xiàn gé li

五、读 一读 ,找 出 符 合 图 意 的 音 节 抄 在 四 线 格 里。12%

huā ɡǒu xiǎo niǎo kē dǒu lǎo shǔ

?

?

?

?

kàn tú xuǎn zé zhènɡquè de yīn jié yònɡ xiàn lián qǐ lái

六、看 图 选 择 正 确 的 音 节 ,用 线 连 起 来。8%

kàn tú bǎ yīn jié bǔ chōnɡ wán zhěnɡ

七、看 图 把 音 节 补 充 完 整。6%

zhǎo pénɡ you bǎ tú hé xiānɡ yìnɡ de hàn zì lián qǐ lái

八、 找 朋 友 ,把 图 和 相 应 的 汉 字 连 起 来。12%

kàn tú xiě yīn jié

九、看 图 写 音 节。18%

一年级语文ag国际厅官网|官方题

班级 姓名 学号 得分

一.按顺序填写声母(9%)

二.按顺序默写单韵母(6%)

三.把声母抄写在下面的四线格里(16%)

j—i p—q—ɡ o—e b—ɑ—d t—u—k

四.把下面的音节抄写在四线格里(10%)

jī qì hǔ pí dǎ ɡǔ zǔ fù dà mǐ

五.照样子用“—”画出下面音节中的韵母(10%)

dǎ ɡǔ hǔ pí mù mǎ bá hé hú xū jī qì

六.照样子用“—”画出下面音节中的声母(10%)

hú xū dǎ ɡǔ tí qǐ ní tǔ zǔ fù cā xǐ

七.按要求给下面的音节标上声调(15%)

第二声:qi zu hu ɡe du

第四声:ci ke zi su xi

第三声:zu mi ɡu bi ke

七.照样子写出音节(12%)

ɡ—ǔ→( ɡǔ ) d—ú→( ) z—ú→( )

j—ǚ→( ) q—ǜ→( ) c—ù→( ) x—ǘ→( )

八.照样子分解音节(12%)

mǐ→(m)—(ǐ)

ɡē→(  )—(  ) zá→(  )—(  ) tù→(  )—(  )

xú→(  )—(  ) qǔ→(  )—(  ) jǔ→(  )—(  )

语文第一册拼音过关模拟试卷

姓名 学号 得分

一.读拼音,找韵母,写在四线格里。

jǔ shǒu xùn liàn huà zhuānɡ fēi xínɡ kàn shū

二.读拼音,找出整体认读音节写在四线格里。

shí jiān yùn xínɡ shì qinɡ yuàn yì shī zi

三.读拼音,用“——”画出三拼连读音节。

xiào yuán huā duǒ huí jiā zuò yè wǎn xiá

四.照样子写音节。

n—ǚ→( nǚ ) zh—u—àn→( )

x—ǜ→( ) x—i—ōnɡ→( )

d—ú→( ) q—ü—án→( )

五.给下面音节加上四声。

qiu qiu qiu qiu kuɑ kuɑ kuɑ kuɑ

ɡou ɡou ɡou ɡou xionɡ xionɡ xionɡ xionɡ

六.照样子分解音节。

例:shùn→( sh )—( ùn )

chūn→( )—( ) duǎn→( )—( ) —( )

qún→( )—( ) juàn→( )—( ) —( )

七.按要求,在横线上写出韵母。

1、复韵母:

2、前鼻韵母:

3、后鼻韵母:

八.看图填写声母、韵母和声调。

ē ún f w ì q ū ɡ

九.看图读音节,在正确的拼音词后面打“√”。

chànɡɡē( ) xiězì( ) ɡuàzhōnɡ( )

dúshū( ) huàhuà( ) nàozhōnɡ( )

十.读拼音句子,按要求在下面的方框里画图。

qǐnɡ nǐ zài xià miàn de fānɡ kuānɡ lǐ huà chū sān ɡè sān jiǎo xínɡ hé liǎnɡ ɡè yuán quān.

看图写音节练习(一)

一( )班 姓名:

看图写音节练习(二)

一( )班 姓名:

看图加声调练习

dɑbɑicɑi chushi daɡu dushu

huaɡou jiqi meihua richu

quxuexiɑo shuiwujiɑo xiɑoqiche

shuiɡuo zhishu dɑdɑo yikeshu

ɑyi shizitou tushu shɑfɑ

语文第一册试卷(1—9课)

姓名 学号 得分

一. 按顺序默写声母。

二. 按顺序默写6个单韵母。

三. 照样子用“—”画出下面音节中的韵母。

dǎ ɡǔ hǔ pí mù mǎ ɡuó jiā shuō huà

四.照样子用“—”画出下面音节中的三拼音节。

ɡuó qí zhuǎ zi huā duǒ dǎ huǒ jī

shuā yá ɡuò hé ɡuó jiā chī ɡuā zǐ

五. 照样子用“—”画出下面音节中的整体认读音节。

zhì xù rì chū yǐ zi ɡuó qí wū yā

cuò wù shù zì yǔ yī shí sì sī jī

六.照样子用“—”画出下面音节中的声母。

ɡuó jiā qì chē mǎ lù tǔ dì bá hé

shuō huà ɡū dú hú xū qí mǎ zǔ fù

七.照样子写出音节〔ɡ—ǔ→(ɡǔ)〕

d—ú→( ) z—u—ǒ→( ) j—ǚ→( )

sh—u—ō→( )sh—ù→( ) x—ǘ→( )

八.看图选音节,抄写在下面的拼音格里。

dàmǎ shāfā āyí shīzi

九.看图读音节,正确的在括号里打“√”。

bà bɑ(  ) shù(  ) pí chē(  ) shù(  )

mā mɑ(  ) shū(  ) qì chē(  ) shū(  )

十.照样子分解音节〔chá→(ch)—(á)〕

tù→( )—( ) huá→( )—( )—( )

ɡū→( )—( ) zuò→( )—( )—( )

qǔ→( )—( ) jiā→( )—( )—( )

十一.根据拼音内容,画出图。

qì qiú huā duǒ dà shù

十二.按要求给下面的音节标上声调。

第二声: ɡuo qi zu huɑ du

第四声: jiɑ ci ke zuo zi

十三.照样子写音节。例:〔d—ǎ→(dǎ)〕

ɡ—ǔ→( ) h—u—á→( ) x—ǜ→( )

x—i—à→( ) j—ǚ→( ) zh—u—ā→( )

十四.下面音节中有错误的打“×”正确的打“√”。

ɡǔ( ) ɡūɑ( ) pǔ( ) kǔ( )

xí( ) xíɑ( ) qǜ( ) xǘ( )

十五.看图给音节加调号。

chu shi hu xu huɑ duo zhi zhu

十.看图写音节。

语文第一册拼音试卷(二)

姓名 学号 得分

一.按顺序填写声母。

n x r

二.按要求在四线格里写出下面的声母、韵母和音节。

ou zh jìn ei n enɡ ɡuàn sh er zhǐ ie yè m

w jiā onɡ r u pīn un d dà ui suì ch yǔ j

声母:

韵母:

音节:

三.按要求画出下面的音节。

1.三拼音:shuǐ zuò xiū xiā shuài ɡou ɡuó xuán yuàn

2.整体认读:zǐ yí yè rù rì dù yú yuán chǐ yín dì sī

四.拼写音节。

ch—ú→( ) d—u—ǒ→( ) x—ǜ→( ) x—ü—án→( )

五.看图,给音节加上调号。

dɑ bɑi cɑi fu wu yuɑn shenɡ ɡuo qi xiɑo jiɑo che

六.看图读句子,在正确的句子后面打“√”。

1.zhè shì kōnɡjūn.( ) 1.xiǎomín zài xiězì.( )

2. zhè shì hǎijūn.( ) 2. xiǎomín zài dúshū.( )

七.看图写音节。

八.读拼音,画出图。

hónɡ qí sì ɡè yuánquān sān kē shù

语文第一册试卷(三)

姓名 学号 得分

一.按顺序默写声母。

二.把整体认读音节按顺序写出来。

chi si zhi yi ri yue yinɡ yun wu ci shi yu ye yin yuɑn zi

三.画出带有前鼻韵母的音节。例:qínláo

bái yún shān yánɡ xīn qínɡ suàn pán shǒu juàn

jūn jiàn lún chuán huā quān niàn shū shànɡ shān

四.看图给音节加调号。

chi fɑn che lun xiɑo nɑo zhonɡ zhi shu

五.读一读,再按类写在四线格里。

yun ɑnɡ in un zh r si enɡ yuɑn

onɡ ch en ɑn inɡ yin ün ri y

声母: 前鼻韵母:

后鼻韵母: 整体认读音节:

六.按顺序填写复韵母:

七.看图写音节。

八.读拼音,画图画。

wān yuè tài yánɡ liǎnɡ kē shù

一年级语文上册期中试卷

一、按要求把下面字母分类。(20分)

(设计意图:旨在于培养学生巩固所学的字母,掌握字母,以便更好的投入后面的学习。)

b z s en ai zh yue shi ing ou yi p ch d yun

声母: 翘舌音:

韵母: 平舌音:

整体认读音节:

二、读音节,把音节分成声母和韵母。(12分)

(设计意图:培养学生区分声母和韵母,掌握双拼音节。)

pin—( )—( ) qun—( )—( )

gun—( )—( ) zhen—( )—( )

一年级语文的期中试卷分析怎么写

转载青青河边草的博客

为了了解孩子们半学期以来的知识掌握情况,我镇进行了阶段性综合ag国际厅官网|官方,ag国际厅官网|官方范围是《汉语拼音》、《识字一》和课文1--5课三部分,ag国际厅官网|官方时间是一小时, 本次语文期中试卷试题难易适度,既重视考查学生的基础知识的掌握情况,又重视考查学生分析问题、解决问题的能力,促进了学生语文能力的不断完善。只要学生做题时仔细都会体会到成功的喜悦

一、 试卷分析

从答题情况看,大部分学生的基础知识比较扎实。但第一题选择正确音节,个别学生不理解题意,错误。第三题拼一拼,填一填和第七题写笔画和生字比较薄弱,失分较多。以下就答卷情况进行分析。

第一题:选择正确音节。大部分同学完成较好,只有个别同学粗心,再加上没有仔细检查而丢分。

第二题:给字母和音节找家。这一题完成的不够好,个别学生把声母和韵母弄混了。

第三题:拼一拼,填一填。(1)大部分学生把xüé做错了。没有把ü上的两点去掉,而j-(ü)→jú,学生又把ü两点去掉了。这只能说是学生考试时没用心不细心.原因:知识点掌握不牢,不能活学活用。(2)忘记写声调。原因:考试注意力不集中,粗心大意

第四题:选音节。大部分学生完成较好,但少数学生由于字母掌握不熟练,选择有误。

第五题:想一想,填一填。学生未明白题意,失分较多。如:“水”有 画,有的学生把笔顺写出来了。

第六题:完成较好,失分少,试题所展示的图片都是学生较熟悉,字写得较正确。

第七题:写笔画,失分较多。可能是平时练习较少,考试紧张的缘故,今后将多指导。

第八题:题目是课文填写,学生完成较好。第九题:把字娃娃送回小屋里。个别学生失分多,学生在此之前没有正式接触过。

第十题:写话。是对学生说话能力的考察,只要认真都能作对。但学生的识字量有限,完成起来有一定的困难,个别学生失分。

二、考后反思

今后在改进教学方法,培养学生良好学习习惯方面还要狠下功夫,在以后的教学中努力做到以下几点:

1﹑虽然拼音学完了,但在今后的教学中还要不断渗透拼音教学,努力让学生能灵活运用汉语拼音。

2﹑教学中要注意有意识的培养学生阅读的兴趣,课堂上留给学生充分的时间读书,让学生养成良好的读书习惯。还要引导学生走上自主学习的道路。

3、在平时教学中,要帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、动手、思考认真等习惯,特别是认真听别人讲话的好习惯。让学生明白认真听别人说话也是重要的学习方法。

4、课堂上要加强练习设计,紧扣教学目标。在练习中求进步

一年级语文上册期中考试试卷分析怎样写

一年级上册语文期中考试试卷分析 本次全班26人参加测评,试卷总分是100分。全体学生都能够在规定的时间内完成答题,由于学生第一次接触严格的考试,心里有些紧张,再加上监考老师草草的读题,以致学生答题思路模糊不能正确答题,成绩不理想,具体分析如下: 试题分析 1、 第一题:看图,选择正确的音节抄写在下面的拼音格中,全班有50%的同学不清楚该写什么。 2、第二题:给字母或音节找家。 本题主要是考察学生对声母、韵母、整体认读音节的掌握程度。出错不多,少数同学出现漏掉原因;还有的孩子把不相关的拼音填上了。 3、第三题:拼一拼,填一填 本题主要是检测学生对拼音的掌握情况,大部分学生还能正确填写,由于教师对教材重难点掌握不够,练习较少,个别学生答题出现错误。 4、第四题:用“√”选出对的音节,写在词语上面的拼音格里。 本题主要让学生判断音节的正确与否,在抄写。然而,有的学生只判断了音节的对否,却没有把正确的音节写在词语的上面。 5、第五题:想一想,填一填。 本题主要是考察学生汉字笔画及笔顺的掌握情况。由于练习少,学生不能正确写出笔画,笔顺 6、 第六题:看图,在田字格中写出正确美观的字。 大多数学生都能正确的完成此题个别学生有写错字的现象。

7、按照名称写出笔画,并写出一个带有这个笔画的字。 这一题失分较多,主要是学生没有见识过这样的题目,没有这样练习过,丢分较多,这是教师的过失,缺少这方面的练习。 8、第八题:按课文内容填空。 这一题错的不是很多,部分学生对课文掌握不熟练,不知怎样填写。 9、 第九题:把字娃娃放到合适的小星星里。 本题失分不是很多。个别学生不能正确数出字的笔画。 10、第十题:写话。 这一题主要考查学生说话能力,写两句话,多数学生只回答了一个问题。 以上是我根据题型,结合学生的误区,作出的试卷分析。整张试卷都是围绕拼音和基础知识,对学生的学习进行有效的综合测评。同时,我也从这次考试中找到了前阶段教学中存在的问题,针对以上出现的种种问题,我深刻反思,也不断在探寻行之有效的方法: 1、要不断对以前所学的知识进行巩固、练习,尽量做到新知与旧知两不误。 2、要在班上开展“一帮一,的活动,充分挖掘学生的潜力,让班上的小老师主动承担辅导一个在学习上有困难的孩子。

小学一年级 语文期中试卷

小学一年级第一学期语文期中检测                        

学校---------------- 班级------------- 成绩---------------

我叫声母,请你把我找出来并写在四线格里。(8%)

biǎo qún tuǒ suō

piāo shuāng fáng jiāng

请把下列音节写下来,并帮我戴上第二声声调的小帽子。(8%)

jia de wu hua

qiu shi zuo nü

请照我的样子写一写。(10%)

 b - à q - ī  j - i - ā

q - ǚ n - ǚ  j -ü-àn

guì shuā

hǎi zhuāng

qún xióng

请你帮我填完整。(6%)

请你帮我找到符合图意的句子连一连。(4%)

     

小朋友们做完了题目,再回头仔细看看,发现错误及时改正过来。这样你才是个做事有头有尾的好孩子。

老师认为我的书写4分:

一年级语文下册期中试卷分析怎样写

  现就全班同学的试卷做一分析:

  一、学情分析:

  本班实有人数70人,参考人数70人,有效人数67人。有两个学生到现在还没找到适合他的方法,下学期继续努力。

  二、试题分析:

  本试题考查的知识面较广,题型较灵活,重点在于考查学生对基础知识的掌握情况。通过本次ag国际厅官网|官方,发现一些问题。

  (一)、掌握较好的方面有:

  看拼音写词语、 补充成语、根据课文内容填空等题基本不失分。

  (二)不足之处:

  A、部分学生做题时不能做到认真审题,导致无谓的失分。如选词填空一题,“一会儿”错写成“一会 ”,赞扬的赞下面的“贝”错抄成看见的“见”导致失掉4分……

  B、看图写词语,由于图形印刷不清,以致于“羽毛”、“月亮”和“荷花”这三个词看错的较多。把月亮错看成“太阳”,把羽毛错看成“月牙”,把荷花错看成“菊花”。

  C、选近义词填空,有些孩子不理解不会运用“称赞”和“赞美”。因平时没涉及到这两个词的解释。

  D、阅读理解能力不够理想,如考查“玩过家家的游戏,大多数学生可能没有玩过过家家这个游戏。所以不知道“过家家”是一种游戏。

  三,措施

  1、在日常的教学中,加强培养学生良好的读书、写字、倾听、动手、思考等习惯。

  2、加强识字教学,提高学生的识字能力。如:加强识字、写字与生活的联系,使学生更合理的能运用所学的生字。让学生在反复再现中认识,在阅读理解和运用中掌握。

  3、继续加强对后进学生的辅导。给后进学生优先权,优先提问,优先指导,优先批改作业。

  4、引导学生多读书,读好书,提高阅读能力及写作能力。

  5、重视培养学生认真审题、仔细检查的好习惯。

  6、认真学习新课程理论,以新理念为指导,不断改进课堂教学方法,努力提高课堂教学质量。

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